Dominio de la Coherencia en Rúbricas con IA - Campus FECS
Dominio de Rúbricas Analíticas con Inteligencia Artificial
Dominio de la Coherencia en Rúbricas con IA
Dominio de Rúbricas Analíticas con Inteligencia Artificial
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Unidad 1 Cimentación y Desglose de Competencias
Definir criterios de evaluación claros y niveles de desempeño coherentes, alineados con competencias y resultados de aprendizaje.
Subproducto de la Unidad
Matriz inicial de criterios y descriptores (borrador estructurado que servirá de base para la rúbrica analítica final).
Al finalizar la unidad, el docente será capaz de diseñar prompts estructurados para generar, mediante modelos de Inteligencia Artificial, criterios de evaluación alineados con los objetivos de aprendizaje.
Al finalizar la unidad, el docente será capaz de diseñar niveles de desempeño para una rúbrica, asegurando su coherencia pedagógica y una progresión lógica, observable y alineada con los resultados de aprendizaje.
Al finalizar la unidad, el docente será capaz de diseñar un sistema de evaluación y retroalimentación automatizada apoyado en Inteligencia Artificial, integrando una rúbrica en un entorno LMS y asegurando la coherencia pedagógica con los resultados de aprendizaje.
